Salud Casual

  No todas las dificultades escolares se deben a falta de esfuerzo. Algunos niños presentan trastornos específicos del aprendizaje , condiciones del neurodesarrollo que afectan áreas concretas como la lectura o las matemáticas, a pesar de tener inteligencia normal y oportunidades educativas adecuadas. Los más frecuentes son la dislexia y la discalculia . ¿Qué es la dislexia? La dislexia es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la capacidad para decodificar palabras y relacionar sonidos con letras . No se debe a: Falta de inteligencia Problemas visuales Mala enseñanza Está relacionada con diferencias en el procesamiento cerebral del lenguaje. Prevalencia Entre 5 % y 17 % de la población escolar presenta dislexia. Aproximadamente un 33 % de los niños con dislexia también cumplen criterios de TDAH . Señales tempranas de dislexia Antes de aprender a leer Retraso en el habla Dificultad para aprender rimas Problemas para identificar sonidos similares En prim...

El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia. Se caracteriza por inatención , hiperactividad e impulsividad que son inapropiadas para la edad y generan interferencia significativa en el rendimiento escolar, la convivencia familiar y la vida social. No es “mala crianza” ni falta de disciplina. Es un trastorno con base neurobiológica y , reconocido por los principales manuales diagnósticos internacionales. ¿Qué es el TDAH según DSM-5-TR y CIE-11? Según el DSM-5-TR , el diagnóstico requiere: ≥6 síntomas de inatención y/o hiperactividad-impulsividad Persistencia mínima de 6 meses Presencia en al menos 2 contextos (casa y escuela) Inicio antes de los 12 años Evidencia clara de deterioro funcional Se reconocen tres presentaciones: Predominio inatento Predominio hiperactivo-impulsivo Presentación combinada La CIE-11 mantiene una conceptualización similar, enfatizando condu...